各学院：
为高效推进2026版本科专业人才培养方案修订工作，确保各专业人才培养方案确保科学合理、特色鲜明、落地可行，学校决定开展人才培养方案校级论证工作，现将有关事项通知如下：
一、工作目的
全面审视各学院的专业布局与方案质量，重点考察“调研发现问题→修订决策→课程与矩阵调整”的映射闭环是否合理，帮助各专业发现问题、明确方向、精准改进，为后续修订完善与方案实施奠定基础。
二、论证形式
采取学院现场汇报与专家评审论证相结合的方式
三、会议时间
6月6日、6月7日两天
四、汇报内容要求
（一）学院院长汇报重点
本学院发展定位与专业布局；各专业与区域重点产业的对接关系；各专业之间的协同关系与资源共享机制；学院整体特色与优势。
汇报时长不超过8分钟。
（二）各专业负责人汇报重点
汇报内容避免按培养方案框架逐项陈述，建议围绕以下逻辑结构展开：
修订依据（为什么改）：重点陈述本轮修订的依据和必要性，展示调研中发现的问题（例如政策导向、企业需求、学生反馈、高校同类专业对比等），明确上一版方案存在的短板及本轮修订必须解决的核心任务。
核心调整（改了什么）：明确培养目标、核心素养凝练、课程设置、AI融合、实践环节等调整点，并展示每条调整背后的具体依据（可使用对照表格呈现“调研→决策”对应关系）。
支撑逻辑（改后怎么支撑）：阐述新的课程体系如何支撑毕业要求和核心素养的达成，特别是支撑能力素质的课程分布逻辑，并主动提出存在的薄弱环节及后续完善计划。
每个专业汇报时长不超过10分钟；留学生、中外合作办学、4+0、中职职教高考专业可与母体专业合并汇报，总时长不超过15分钟。
五、专家评审重点
1.调研材料的客观性以及对修订工作的支撑效果。
2.培养目标定位与学校地方性、应用型办学定位的契合度。
3.本轮修订是否建立了从问题分析到课程调整的合理闭环。
4.产教融合类课程与人工智能融合类课程的设置是否切实可行。
5.逻辑框架、数据一致性等是否规范。
六、分组安排
详见附件1
七、材料报送
1.6月5日前，以学院为单位，将调研报告、培养方案、自查表纸质材料（以上材料简装，各3份）送至教务处教学改革研究中心（中心校区大学生活动中心220室），汇报ppt材料发到jyk@xzit.edu.cn。
2.6月15日前，以学院为单位，将2026版本科专业人才培养方案定稿、2026版本科专业人才培养方案论证报告单（一专业一报告，附件2）纸质材料（加盖学院公章，学院领导签字，各1份）送至上述地址，电子材料（以学院名称命名压缩包，以专业名称命名文件夹）发到上述邮箱。
八、其他
各学院须安排专人做好论证会专家意见记录、整理及归档工作。
附件：
1.2026版本科专业人才培养方案论证会汇报分组
2.2026版本科专业人才培养方案论证报告单
教务处
2026年5月29日